Estudantes de MT relatam transformação após intercâmbio na Inglaterra

Duas alunas da rede estadual de Mato Grosso tiveram a trajetória acadêmica e a visão de mundo transformadas após passarem 21 dias em território britânico. Geovana Martins Ferreira, de 17 anos, moradora de Barra do Garças, e Nila Magalhães integraram a quarta edição da iniciativa MT no Mundo, promovida pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc). Durante a jornada, ambas destacaram progressos significativos na fluência da língua inglesa, vivência intercultural e novos horizontes para a formação superior.

O impacto da imersão em Oxford

Estudante do terceiro ano na Escola Estadual Militar Tiradentes CBPM Vanilson Silva Carvalho, Geovana viu a chance de cursar a Universidade de Oxford deixar de ser uma meta improvável para se tornar um objetivo real. A prática diária do idioma estrangeiro no cotidiano britânico foi fundamental para que a jovem ganhasse segurança na comunicação.

A rotina de preparação exigiu esforço intenso, com a aluna equilibrando as obrigações do estágio profissional com as exigências acadêmicas do edital, dedicando seus momentos de descanso e noites aos estudos. Na Europa, além do aprendizado em sala de aula, ela adquiriu independência e vivenciou novos costumes. “O intercâmbio foi uma experiência que mudou todo o curso da minha vida”, afirmou.

Identificação cultural e memórias em Cambridge

Para Nila, um dos episódios mais memoráveis ocorreu durante um passeio a um museu na cidade de Cambridge. A estudante se deparou com a tela retratando uma menina negra fazendo tranças no cabelo, cena com a qual estabeleceu forte identificação por usar o mesmo penteado, decidindo recriar a postura para um registro fotográfico. A convivência com o núcleo familiar que a recebeu e com indivíduos de diversas origens completou a vivência marcante.

Como funciona a iniciativa do governo estadual

O projeto MT no Mundo proporciona um período de intercâmbio educacional de até 21 dias em solo inglês, englobando capacitação no idioma e roteiros culturais. A assistência abrange passagens de ida e volta, acomodação em lares acolhedores, refeições, cobertura de seguro-saúde, apostilas e repasse financeiro semanal para custas pessoais.

O processo seletivo avalia requisitos específicos, notas obtidas em exames de Língua Portuguesa e Matemática, além do engajamento na Plataforma Mais Inglês. A proposta do governo é expandir as chances de ensino global e aprimorar as habilidades linguísticas e interculturais dos matriculados na rede pública.

Com informações de Só Notícias — Educação

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